sTimul is een wisselstroom tussen denken en doen
sTimul is een ambitieus samenwerkingsproject tussen onderwijs en zorgsector, geruggensteund door vele partners.
Het sTimul-team maakt in de dagdagelijkse praktijk sTimul tot sTimul, en dat in nauwe samenwerking met het directiecomité. Dit project bezit dankzij (simu)leersessies en andere didactische tools, een unieke invalshoek om zorgethiek in praktijk gestalte te geven.
sTimul benadert de zorg in een kader van denken en doen, nadenken en beter doen. Theorie en praktijk, zorg en wetenschap gaan hier hand in hand: het aanbod van sTimul is wetenschappelijk onderbouwd en doortrokken van ervaring. Kortom: intens, efficiënt en doordacht.
Want doen doet denken. Simuleren doet leren op een verrassende manier: ideeën en denken over zorg worden geëvalueerd en bijgestuurd door een doorgedreven simulatie van de zorgende praktijk. Dit leerproces biedt een stevig fundament, ook voor de latere praktijk.
Daarom stopt sTimul niet bij sTimul. De stimulans vanuit dit aanbod zindert na, is aanknooppunt voor verdere reflectie en draagt bij tot een verdiept elan tijdens het zorg dragen en zorg aanreiken.
Email Nieuwsbrief
Blijf op de hoogte van alle nieuws die sTimul u te melden heeft door u in te schrijven op onze nieuwsbrief.
